永利集团304am官方入口 第三届大学生数学应用能力知识竞赛通知
时间：2019-11-03
为进一步推进素质教育、丰富我校校园文化生活，提高学生学习数学的兴趣，同时推进数学相关课程教学，拓展教学空间，经计算机与数学教研室讨论，…【查看全文】
永利集团304am官方入口 第三届“英语书写设计竞赛”通知
时间：2019-10-25
为进一步丰富我校校园文化生活，提升学生的英语技能水平和综合素养，同时推进公共英语课程教学，拓展教学空间，基础课部特举办英语书写设计竞赛…【查看全文】
永利集团304am官方入口 第十九届“英语口语竞赛”通知
时间：2019-09-20
为进一步丰富我校校园文化生活，提升学生的英语口语技能水平和综合素养，同时推进大学英语课程教学，拓展教学空间，基础课部特举办英语朗诵竞赛…【查看全文】
关于举办永利集团304am官方入口 第二届“爱我中华”征文大赛的通知
时间：2019-09-15
新中国已走过七十年征程，为引导青年学生弘扬爱国主义精神，增强爱国主义情怀，启发学生探寻自己与祖国之间的联系，回顾历史、铭记历史，培养广…【查看全文】
第二届永利集团304am官方入口趣味数学（数独）大赛获奖名单
时间：2019-04-24
为进一步丰富我校校园文化生活，培养学生对数学的学习兴趣和综合素养，同时推进《经济数学》、《高等数学》、《概率统计》课程教学，拓展教学空…【查看全文】
关于表彰第五届永利集团304am官方入口 “大学英语写作竞赛”获奖者的通报
时间：2019-04-10
各班级： 为进一步丰富我校校园文化生活，提升学生英语写作技能水平和综合素养，同时推进《大学英语》课程教学，拓展教学空间，基础课部联合院…【查看全文】
第三届“我的城市”PPT设计与制作比赛通知
时间：2019-04-08
为进一步丰富我校校园文化生活，培养学生对计算机的学习兴趣和综合素养，同时推进《计算机应用》课程教学，拓展教学空间，基础课部联合院团委特…【查看全文】
第二届“趣味数学（数独）比赛”通知
时间：2019-04-01
第五届“大学英语写作竞赛”通知
时间：2019-03-12
为进一步丰富我校校园文化生活，提升学生的英语写作技能水平和综合素养，同时推进《大学英语》课程教学，拓展教学空间，（并选拔湖南省英语技能…【查看全文】
关于表彰第一届永利集团304am官方入口 “中国字·中国风”软笔书法竞赛获
时间：2019-02-25
各班级： 为进一步丰富我院校园文化生活，增强学生自觉继承发展中华优秀传统文化的意识，提升我院大学生的书法素养，基础课部文化素养教研室根…【查看全文】
关于表彰第十八届大学英语实用口语比赛获奖者的通报
各团总支、团支部： 为推进我院大学英语教学，优化教学内容，提高学生英语应用能力，充分展现我院学生英语水平及个人风采，并为选拔湖南省级实…【查看全文】
关于召开学习委员代表座谈会的通知
时间：2018-12-17
各班学习委员： 为了全面了解本学期部门教师教学情况，提高教学质量，促进师生沟通和交流，我部面向全校班级发放《公共课教学的意见反馈表》广…【查看全文】
关于表彰第二届“求职简历设计与制作”大赛获奖者的通报
时间：2018-12-14
各班级： 为进一步丰富我校校园文化生活，提升学生的办公应用软件的操作水平和综合素养，同时推进计算机应用课程教学，拓展教学空间，基础课部…【查看全文】
关于表彰第二届 “数学基础知识”竞赛获奖者的通报
时间：2018-12-13
关于表彰第二届大学英语阅读竞赛获奖者的通报
时间：2018-12-02
各班级： 为进一步丰富我校校园文化生活，提升学生的信息化英语应用技能水平和综合素养，同时推进大学英语教学，拓展信息化教学空间，基础课部…【查看全文】
关于举办永利集团304am官方入口第二届“数学基础知识竞赛”的通知
时间：2018-11-14
关于举办永利集团304am官方入口第一届 “中国字，中国风”软笔书法竞赛的
时间：2018-11-12
为进一步丰富我院校园文化生活，增强学生自觉继承发展中华优秀传统文化的意识，提升我院大学生的书法素养，基础课部文化素养教研室根据期初第二…【查看全文】
关于举办永利集团304am官方入口第二届“大学英语阅读竞赛”的通知
为进一步丰富我校校园文化生活，提升学生的信息化英语应用技能水平和综合素养，同时推进大学英语教学，拓展信息化教学空间，基础课部联合院团委…【查看全文】
关于表彰第二届＂中华经典诵读＂大赛获奖者的通报
时间：2018-11-01
各班级： 为进一步丰富我院校园文化生活，增强学生自觉继承发展中华优秀传统文化的意识，提升朗诵水平及和综合素养，并选拔湖南省第二届大中小…【查看全文】
关于举办永利集团304am官方入口第二届“求职简历设计与制作”大赛通知
时间：2018-10-25
为进一步丰富我校校园文化生活，提升学生的办公应用软件的操作水平和综合素养，同时推进计算机应用课程教学，拓展教学空间，基础课部联合院团委…【查看全文】
