2019年底，新冠病毒疫情席卷中国，全国上下全面开启“战疫”模式，面对“停课不停学”的任务要求，商务信息技术学院的全体老师他们基于“学习通”、“QQ群聊”等网络平台开启了线上教学模式，由三尺讲台走向网络，转变为“最美主播”。经过一个多月的摸索学习，该模式取得了非常好的成果。

      为了增加学习的趣味性，课前老师们精心准备课件，准确把握课程的重点、难点。课堂中，老师通过QQ群聊语音通话功能，克服空间的障碍，实时解决学生学习中的困惑，保证老师能够在教学中时刻了解学生的听课情况与知识掌握程度。针对课程的内容老师也布置相应的作业并辅导、监督学生完成，在规定时间内学生将作业上传至服务器由老师评阅，学生们在实际编程操作的过程中遇到问题则通过网络寻求老师的帮助，形成良好的双向互动。面对新的教学模式，部分学生还不太适应，情绪也出现了轻微的焦虑，针对这些问题，老师们一方面调节自己课程的节奏，另一方面对学生进行心理疏导，用爱的温度滋养学生。

      网络教学的顺利开展的背后同样也离不开信息学院辅导员老师们的默默付出。他们辅助任课老师做好云课堂查到工作。同时密切关注学生的身体健康以及心理健康，为学生的学习、生活保驾护航。

      教师肩负教书育人的使命，承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。越是艰难时刻，越是能考验老师的职业素养，在这次“网课”中信息学院全体老师不忘教书育人的初心，迎难而上，秉承教学质量至上的理念，呕心沥血，为学生成长成才而教，也在思想政治层面为学生上了生动的一课。

线上教学的“最美主播”——信息学院教师
 

信息学院老师在线指导学生学习
 

信息学院辅导员开展线上班会