第十五届校团学会干部培训---学生干部工作情商培训
来源：未知 时间：2018-12-12
本网讯（通讯员：校网络文化部欧恒） 2018年12月11日下午7点，我校于学术报告厅进行“学生干部新世纪工作情商”培训课程。此次培训是为了提升学生干部的情商，使其更好地开展工作。
讲课人是学院后勤公司副总、党支部书记、情商教育专任老师、副教授陈晖女士。此次课程主要分为两大部分，即思考与能力。课程正式开始前有一个热身活动，由文娱部部长及部员带领大家一起跳海草舞。陈老师告诉我们，“做事需要一个热身活动，它的好处在于可以放松身心，这样才能更好地投入。”
课程正式开始，第一部分——思考，思考工作的挑战和目标，即工作时的难题和工作想要达到的结果。陈老师说：“种种挑战形成压力，压力同时也是一种机会。”紧接着做了一个实验，一张画纸上的男孩，每犯一次错便蹂躏一次画纸，最后变成纸团，再打开来看，满是皱痕且很难抚平。陈老师说：“当一个人犯错不被理解时，心就会慢慢变皱，就像这个纸团一样，事后很难抚平他心中的皱痕，所以在沟通中情商很重要。”
由此进入第二部分——能力，即情商能力。两个关键词，需求与情绪。需求包括被理解，被尊重等，情绪包括自己的想法和产生的情绪。陈老师说：“能够掌控情绪的人，亦能够掌控全世界。”干部在工作中不被理解和认可，往往要从自身解决问题。接着是给予时间留给各部门讨论并依次展示——如何解决同学对学生干部做事方法的抱怨和不满？实际示范之后的解决方案，一：表达情绪；二：提出解决办法；三：同时给人反应的时间。
最后陈老师做出总结：“当学生干部对同学进行规劝时，不要试图跟同学说道理，最好是提建议，认同他的心情，接纳他的情绪，最后一起商讨解决的办法。”
陈老师的课程让大家都意识到了情商在工作中的重要性。作为学生干部，须得提升自己，注重情绪，从而更好地服务他人。
讲课人是学院后勤公司副总、党支部书记、情商教育专任老师、副教授陈晖女士。此次课程主要分为两大部分，即思考与能力。课程正式开始前有一个热身活动，由文娱部部长及部员带领大家一起跳海草舞。陈老师告诉我们，“做事需要一个热身活动，它的好处在于可以放松身心，这样才能更好地投入。”
课程正式开始，第一部分——思考，思考工作的挑战和目标，即工作时的难题和工作想要达到的结果。陈老师说：“种种挑战形成压力，压力同时也是一种机会。”紧接着做了一个实验，一张画纸上的男孩，每犯一次错便蹂躏一次画纸，最后变成纸团，再打开来看，满是皱痕且很难抚平。陈老师说：“当一个人犯错不被理解时，心就会慢慢变皱，就像这个纸团一样，事后很难抚平他心中的皱痕，所以在沟通中情商很重要。”
由此进入第二部分——能力，即情商能力。两个关键词，需求与情绪。需求包括被理解，被尊重等，情绪包括自己的想法和产生的情绪。陈老师说：“能够掌控情绪的人，亦能够掌控全世界。”干部在工作中不被理解和认可，往往要从自身解决问题。接着是给予时间留给各部门讨论并依次展示——如何解决同学对学生干部做事方法的抱怨和不满？实际示范之后的解决方案，一：表达情绪；二：提出解决办法；三：同时给人反应的时间。
最后陈老师做出总结：“当学生干部对同学进行规劝时，不要试图跟同学说道理，最好是提建议，认同他的心情，接纳他的情绪，最后一起商讨解决的办法。”
陈老师的课程让大家都意识到了情商在工作中的重要性。作为学生干部，须得提升自己，注重情绪，从而更好地服务他人。
