2017年5月24日，我院思想政治理论课部主任邓艳君做客湖南教育政务网在线访谈频道，就 “‘思政课程’走向‘课程思政’的教学改革与试点”与网民进行在线交流。

　　访谈中，邓艳君主任分析了当前高校思想政治工作形势;厘清了“思政课程”和“课程思政”的关系;阐述了我院“思政课程”教学改革的主要探索;并介绍了我院“课程思政”的教学改革项目试点情况。

　　她指出：思政课程和课程思政不仅仅只是两个词的顺序变化，它其实代表的是一种理念的变化。在抓好思政课程这一主渠道教育的同时，要打破思政课教师“单兵作战”、大学思政课“孤岛化”窘境，创建“课程思政”，让每门课程都育人、每位教师都承担育人责任，形成全程育人、全方位育人的“大思政”教育格局。

　　访谈中，邓主任介绍说：当前，我院在思政课程的教学改革上，以问题为导向，注重对思政课教学方法的研究和运用，进行有趣味、有地气、有认同的“三有”教学改革。思政课程教师团队采用的“档案解密式教学法”、“我的课堂我做主”“行走的课堂”等教学形式深受学生的欢迎。在“课程思政”的项目试点中，学院积极吸取上海高校的先进经验，采取和二级学院合作共建的方式，挖掘不同专业与思政教育相契合的点，现已开展《会计基础》《导游实务》《平面美工设计》《字体设计》四门课程的试点，力求实现“课堂之外建课堂”，使专业课老师成为“不讲思政课的思政课老师”，达到“课程思政”的最终目的。

　　访谈中，她还表示，学院领导对“‘思政课程’走向‘课程思政’的教学改革与试点”项目建设高度重视，确保在制度、经费、考核等各方面切实落实落细，促进思政教育从专人向全员的创造性转化。

　　访谈中邓艳君主任还就网友们提出的问题进行了在线交流。(文/吴婷)